CHÀO MỪNG QUÝ VỊ ĐẾN VỚI WEBSITE PCTPBL CỦA MAI XUÂN HẠNH
Nếu bạn đã đăng ký làm thành viên rồi, hãy đăng
nhập ở ngay phía bên trái.
Nếu chưa, hãy nhấn vào chữ ĐK thành viên hoặc xem phim hướng dẫn tại đây để đăng ký.
Nếu chưa, hãy nhấn vào chữ ĐK thành viên hoặc xem phim hướng dẫn tại đây để đăng ký.
PPCT GDTTSKBC (LỚP 4, 5)

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn: sưu tầm
Người gửi: Mai Xuân Hạnh
Ngày gửi: 08h:27' 31-08-2012
Dung lượng: 71.3 KB
Số lượt tải: 138
Nguồn: sưu tầm
Người gửi: Mai Xuân Hạnh
Ngày gửi: 08h:27' 31-08-2012
Dung lượng: 71.3 KB
Số lượt tải: 138
Số lượt thích:
0 người
BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
Số: 1613/BGDĐT-GDTX
V/v: Hướng dẫn thực hiện Hà Nội, ngày 24 tháng 03 năm 2011
Chương trình XMC&GDTTSKBC
đối với lớp 4, lớp 5.
Kính gửi:
- Các sở giáo dục và đào tạo;
- Cục Giáo dục cải tạo và hòa nhập cộng đồng (Bộ Công an).
Để các sở giáo dục và đào tạo, Cục Quản lí trại giam, cơ sở giáo dục và trường giáo dưỡng tổ chức chỉ đạo thực hiện Chương trình Xóa mù chữ và giáo dục tiếp tục sau khi biết chữ (lớp 4, lớp 5) ban hành theo Quyết định số 13/2007/QĐ-BGDĐT của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo, Bộ hướng dẫn một số vấn đề cụ thể như sau:
1. Số lượng môn học:
Gồm có bốn môn: Toán, Tiếng Việt, Khoa học, Lịch sử và Địa lí.
2. Thời gian học
Do đặc thù người học, Chương trình Xóa mù chữ và giáo dục tiếp tục sau khi biết chữ không quy định thời gian học liên tục trong bao nhiêu tuần. Mỗi địa phương, đơn vị tùy thuộc vào điều kiện cụ thể bố trí thời gian học tập phù hợp với kế hoạch dạy học đã được quy định trong Chương trình.
3. Bộ ban hành khung phân phối Chương trình các môn học (gửi kèm công văn này) gồm hai phần: khung phân phối chương trình và hướng dẫn tổ chức thực hiện.
Các sở giáo dục và đào tạo, Cục Quản lí trại giam, cơ sở giáo dục và trường giáo dưỡng căn cứ vào khung phân phối chương trình và đặc điểm tình hình của địa phương, đơn vị, đặc biệt là trình độ học lực của học viên để xây dựng phân phối chương trình chi tiết cho các môn học.
Khung phân phối chương trình chỉ quy định thời lượng tối thiểu cho phần lí thuyết, ôn tập, kiểm tra đối với từng chương, từng phần, từng lớp, không quy định thời lượng cụ thể cho từng bài học. Các địa phương, đơn vị khi xây dựng phân phối chương trình chi tiết, căn cứ vào điều kiện học tập cụ thể của từng vùng miền, từng nhóm đối tượng người học để tăng giảm thời lượng đối với từng bài khác nhau, nhưng đảm bảo được nội dung quy định trong chương trình; có thể tăng thêm số tiết thực học, nhưng tuyệt đối không được cắt giảm. Tuy nhiên, việc tăng thời lượng phải đảm bảo được tiến độ, kế hoạch dạy học do địa phương, đơn vị đề ra.
4. Tài liệu để thực hiện Chương trình Xóa mù chữ và giáo dục tiếp tục sau khi biết chữ lớp 4, lớp 5: Tài liệu giáo dục tiếp tục sau khi biết chữ Tiếng Việt 4, Tài liệu giáo dục tiếp tục sau khi biết chữ Tiếng Việt 5; Tài liệu giáo dục tiếp tục sau khi biết chữ Toán 4, Tài liệu giáo dục tiếp tục sau khi biết chữ Toán 5; Tài liệu giáo dục tiếp tục sau khi biết chữ Lịch sử và Địa lí 4, Tài liệu giáo dục tiếp tục sau khi biết chữ Lịch sử và Địa lí 5; Tài liệu giáo dục tiếp tục sau khi biết chữ Khoa học 4, Tài liệu giáo dục tiếp tục sau khi biết chữ Khoa học 5. Các tài liệu trên do Nhà Xuất bản Giáo dục phát hành năm 2010.
5. Bộ Giáo dục và Đào tạo đã triển khai tập huấn Chương trình và tài liệu học Xóa mù chữ và giáo dục tiếp tục sau khi biết chữ lớp 4, lớp 5 cho cán bộ và giáo viên cốt cán của các địa phương, đơn vị. Bộ đề nghị các sở giáo dục và đào tạo tiếp tục tổ chức tập huấn Chương trình và Tài liệu học Chương trình Xóa mù chữ và giáo dục tiếp tục sau khi biết chữ lớp 4, lớp 5 cho giáo viên tại địa phương.
Bộ Giáo dục và Đào tạo đề nghị sở giáo dục và đào tạo, Cục Quản lí trại giam, cơ sở giáo dục và trường giáo dưỡng chỉ đạo các cơ sở giáo dục thực hiện Chương trình Xóa mù chữ và giáo dục tiếp tục sau khi biết chữ theo hướng dẫn của Công văn này. Trong quá trình chỉ đạo thực hiện, nếu có gì vướng mắc đề nghị phản ánh về Bộ (qua Vụ Giáo dục thường xuyên, điện thoại 0438694285; 0912350836) để kịp thời giải quyết.
TL. BỘ TRƯỞNG
VỤ TRƯỞNG VỤ GIÁO DỤC THƯỜNG XUYÊN
Nơi nhận:
- Như trên;
- TT. Nguyễn Vinh Hiển (để báo cáo); Đã ký
- Thanh tra Bộ (để ph/h);
- Vụ Pháp chế (để ph/h);
- Cục KT&KĐCL (để ph/h);
- Lưu VT, Vụ GDTX.
Nguyễn Công
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
Số: 1613/BGDĐT-GDTX
V/v: Hướng dẫn thực hiện Hà Nội, ngày 24 tháng 03 năm 2011
Chương trình XMC&GDTTSKBC
đối với lớp 4, lớp 5.
Kính gửi:
- Các sở giáo dục và đào tạo;
- Cục Giáo dục cải tạo và hòa nhập cộng đồng (Bộ Công an).
Để các sở giáo dục và đào tạo, Cục Quản lí trại giam, cơ sở giáo dục và trường giáo dưỡng tổ chức chỉ đạo thực hiện Chương trình Xóa mù chữ và giáo dục tiếp tục sau khi biết chữ (lớp 4, lớp 5) ban hành theo Quyết định số 13/2007/QĐ-BGDĐT của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo, Bộ hướng dẫn một số vấn đề cụ thể như sau:
1. Số lượng môn học:
Gồm có bốn môn: Toán, Tiếng Việt, Khoa học, Lịch sử và Địa lí.
2. Thời gian học
Do đặc thù người học, Chương trình Xóa mù chữ và giáo dục tiếp tục sau khi biết chữ không quy định thời gian học liên tục trong bao nhiêu tuần. Mỗi địa phương, đơn vị tùy thuộc vào điều kiện cụ thể bố trí thời gian học tập phù hợp với kế hoạch dạy học đã được quy định trong Chương trình.
3. Bộ ban hành khung phân phối Chương trình các môn học (gửi kèm công văn này) gồm hai phần: khung phân phối chương trình và hướng dẫn tổ chức thực hiện.
Các sở giáo dục và đào tạo, Cục Quản lí trại giam, cơ sở giáo dục và trường giáo dưỡng căn cứ vào khung phân phối chương trình và đặc điểm tình hình của địa phương, đơn vị, đặc biệt là trình độ học lực của học viên để xây dựng phân phối chương trình chi tiết cho các môn học.
Khung phân phối chương trình chỉ quy định thời lượng tối thiểu cho phần lí thuyết, ôn tập, kiểm tra đối với từng chương, từng phần, từng lớp, không quy định thời lượng cụ thể cho từng bài học. Các địa phương, đơn vị khi xây dựng phân phối chương trình chi tiết, căn cứ vào điều kiện học tập cụ thể của từng vùng miền, từng nhóm đối tượng người học để tăng giảm thời lượng đối với từng bài khác nhau, nhưng đảm bảo được nội dung quy định trong chương trình; có thể tăng thêm số tiết thực học, nhưng tuyệt đối không được cắt giảm. Tuy nhiên, việc tăng thời lượng phải đảm bảo được tiến độ, kế hoạch dạy học do địa phương, đơn vị đề ra.
4. Tài liệu để thực hiện Chương trình Xóa mù chữ và giáo dục tiếp tục sau khi biết chữ lớp 4, lớp 5: Tài liệu giáo dục tiếp tục sau khi biết chữ Tiếng Việt 4, Tài liệu giáo dục tiếp tục sau khi biết chữ Tiếng Việt 5; Tài liệu giáo dục tiếp tục sau khi biết chữ Toán 4, Tài liệu giáo dục tiếp tục sau khi biết chữ Toán 5; Tài liệu giáo dục tiếp tục sau khi biết chữ Lịch sử và Địa lí 4, Tài liệu giáo dục tiếp tục sau khi biết chữ Lịch sử và Địa lí 5; Tài liệu giáo dục tiếp tục sau khi biết chữ Khoa học 4, Tài liệu giáo dục tiếp tục sau khi biết chữ Khoa học 5. Các tài liệu trên do Nhà Xuất bản Giáo dục phát hành năm 2010.
5. Bộ Giáo dục và Đào tạo đã triển khai tập huấn Chương trình và tài liệu học Xóa mù chữ và giáo dục tiếp tục sau khi biết chữ lớp 4, lớp 5 cho cán bộ và giáo viên cốt cán của các địa phương, đơn vị. Bộ đề nghị các sở giáo dục và đào tạo tiếp tục tổ chức tập huấn Chương trình và Tài liệu học Chương trình Xóa mù chữ và giáo dục tiếp tục sau khi biết chữ lớp 4, lớp 5 cho giáo viên tại địa phương.
Bộ Giáo dục và Đào tạo đề nghị sở giáo dục và đào tạo, Cục Quản lí trại giam, cơ sở giáo dục và trường giáo dưỡng chỉ đạo các cơ sở giáo dục thực hiện Chương trình Xóa mù chữ và giáo dục tiếp tục sau khi biết chữ theo hướng dẫn của Công văn này. Trong quá trình chỉ đạo thực hiện, nếu có gì vướng mắc đề nghị phản ánh về Bộ (qua Vụ Giáo dục thường xuyên, điện thoại 0438694285; 0912350836) để kịp thời giải quyết.
TL. BỘ TRƯỞNG
VỤ TRƯỞNG VỤ GIÁO DỤC THƯỜNG XUYÊN
Nơi nhận:
- Như trên;
- TT. Nguyễn Vinh Hiển (để báo cáo); Đã ký
- Thanh tra Bộ (để ph/h);
- Vụ Pháp chế (để ph/h);
- Cục KT&KĐCL (để ph/h);
- Lưu VT, Vụ GDTX.
Nguyễn Công
 
↓ CHÚ Ý: Bài giảng này được nén lại dưới dạng RAR và có thể chứa nhiều file. Hệ thống chỉ hiển thị 1 file trong số đó, đề nghị các thầy cô KIỂM TRA KỸ TRƯỚC KHI NHẬN XÉT ↓






Các ý kiến mới nhất