Thứ hai ngày 22 tháng 08 năm 2011
TUẦN 1 TIẾT 1
BÀI 1: Thường thức Mĩ thuật: XEM TRANH “THIẾU NỮ BÊN HOA HUỆ”
( Tác giả: Tô Ngọc Vân )

I. Mục tiêu
- HS hiểu vài nét về hoạ sĩ Tô Ngọc Vân
- HS có cảm nhận được vẻ đẹp của tranh Thiếu nữ bên hoa huệ
- HS khá giỏi: Nêu được lý do tại sao thích bức tranh.
II. Chuẩn bị.
- GV : SGK,SGV
- Tranh thiếu nữ bên hoa huệ.
- HS : SGK, vở ghi

III. Các hoạt động dạy học chủ yếu

Hoạt động Gv
Hoạt động Hs


Kiểm tra bài cũ: Kiểm tra dụng cụ học tập học sinh.
Giới thiệu bài
- GV giới thiệu 1 vài bức tranh đã chuẩn bị.
1. Hoạt động 1: Vài nét về họa sĩ Tô Ngọc Vân:
GV : Em hãy nêu vài nét về họa sĩ Tô Ngọc Vân?







GV: Em hãy kể tên những tác phẩm nổi tiếng của ông?


2. Hoạt động 2: Xem tranh “Thiếu nữ bên hoa huệ ”
- GV yêu cầu hs quan sát tranh và yêu cầu thảo luận về:
- Hình ảnh chính của bức tranh là gì?
- Hình ảnh chính được vẽ như thế nào?

- Bức tranh còn nhứng hình ảnh nào nữa?
- Mầu sắc của bức tranh như nào?

- Tranh được vẽ bằng chất liệu gì?
- GV : Gv nhận xét, kết luận những ý của HS nêu và bổ xung.
- GV yêu cầu hs nhắc lại kiến thức
3. Hoạt động 3: Nhận xét, đánh giá
- GV nhận xét chung tiết học
- Khen ngợi những nhóm, cá nhân tích cực phát biểu ý kiến XD bài
4. Dặn dò: - Sưu tầm tranh của hoạ sĩ Tô Ngọc Vân
- Nhắc hs quan sát mầu sắc trong thiên nhiên và chuẩn bị bài học sau

Hs để dụng cụ ra bàn.

Hs quan sát

Hs đọc mục 1 trang 3:
- Tô Ngọc Vân là một hoạ sĩ tài năng, có nhiều đóng góp cho nền mĩ thuật hiện đại. Ông tốt nghiệp trường mĩ thuật đông dương sau đó thành giảng viên của trường. Sau CM tháng 8 ông đảm nhiệm chức hiệu trưởng trường Mĩ thuật việt nam..
- Tác phẩm nổi tiếng của ông là: thiếu nữ bên hoa huệ, thiếu nữ bên hoa sen, hai thiếu nữ và em bé..

Hs thảo luận theo nhóm
- Là thiếu nữ mặc áo dài.
- Hình mảng đơn giản, chiếm diện tích lớn trong tranh
- Hình ảnh bình hoa đặt trên bàn
- Chủ đạo là mầu xanh ,trắng, hồng hoà nhẹ nhàng , trong sáng
- Sơn dầu


- 1-2 hs nhắc lại


- Hs lắng nghe


Thứ hai ngày 29 tháng 08 năm 2011
TUẦN 2 TIẾT 2


BÀI 2: Vẽ trang trí: MÀU SẮC TRONG TRANG TRÍ
I. Mục tiêu
- HS hiểu sơ lược vai trò và ý nghiã của màu sắc trong trang trí
- HS biết cách sử dụng mầu sắc trong trang trí
- HS khá giỏi: Sử dụng thành thạo một vài chất liệu màutrong trang trí.
II. Chuẩn bị.
- GV : SGK,SGV
- 1 số đồ vật được trang trí…
- 1 số bài trang trí hình vuông , tròn dường diềm
- HS :SGK, vở ghi, giấy vẽ ,vở thực hành
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu

Hoạt động Gv
Hoạt động Hs

1. Giới thiệu bài:
- GV giới thiệu 1 vài bức tranh trang trí đã chuẩn bị
2. Hoạt động 1: Quan sát nhận xét
- GV : Cho hs quan sát mầu sắc các bài trang trí
- GV: Em hãy kể tên những mầu sắc trong bài trang trí?
- Mỗi màu được vẽ ở những hình nào?
- Mầu nền và hoạ tiết có giống nhau không?
- Độ đậm nhạt có giống nhau không?
- Trong bài vẽ thường có nhiều hay ít mầu?
3. Hoạt động 2: Cách vẽ mầu
- Gv hướng dẫn hs cách vẽ như sau:
- Dùng bột màu hoặc màu nước pha trộn để tạo thành 1 số mầu có độ đậm nhạt khác nhau
- Lấy các mầu đã pha sẵn vẽ vào một vài hoạ tiết đã chuẩn bị cho lớp quan sát
- Không nên dùng quá nhiều mầu trong một bài trang trí
- Chọn mầu sắc cho hài